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Autor/inn/enFraser, Barry J.; und weitere
TitelAssessing and Improving the Psychosocial Environment of Mathematics Classrooms.
QuelleIn: Journal for Research in Mathematics Education, 20 (1989) 2, S.191-201Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterClassroom Environment; Classroom Research; Elementary Education; Elementary School Mathematics; Foreign Countries; Grade 6; Mathematics Education; Mathematics Teachers; Mathematics Tests; Teacher Behavior; Teacher Influence; Teacher Role; Teacher Student Relationship; My Class Inventory
AbstractDescribes the development and validation of a short form of the My Class Inventory (MCI) assessing classroom psychosocial environment. Reports a case study involving the use of the short form of MCI in attempts to improve a sixth-grade mathematics class. Provides all 25 items of the short version of MCI. (YP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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