A Taste of Cooperativeness within an Elementary School.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McElroy, Karen B.
Titel	A Taste of Cooperativeness within an Elementary School.
Quelle	In: Pointer, 33 (1989) 2, S.34-38Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Cooperative Learning; Elementary Education; Group Instruction; Heterogeneous Grouping; Program Implementation; Student Reaction; Teacher Response; Teaching Methods; Team Training; Teamwork + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kooperatives Lernen; Elementarunterricht; Gruppenunterricht; Schülerkritik; Lehrerkommentar; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Teamcoaching
Abstract	The process of implementing cooperative learning techniques in an elementary school in Montgomery County, Maryland, is described. Discussed are: learning techniques used, such as Student Teams Achievement Divisions, Round Table, Think-Pair-Share, and the Trading Game; student and teacher reactions to cooperative learning; teacher recommendations; and team-building exercises. (JDD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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