Information Technology (IT) in U.K. Teacher Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gardner, John
Titel	Information Technology (IT) in U.K. Teacher Education.
Quelle	In: Technological Horizons in Education, 16 (1989) 5, S.87-90Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Education; Computer Oriented Programs; Computer Science Education; Computer Uses in Education; Curriculum Design; Educational Technology; Foreign Countries; Information Networks; Information Systems; Information Technology; Secondary Schools; Teacher Education; Vocational Education; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademische Bildung; Computerprogramm; Computer science lessons; Informatikunterricht; Computernutzung; Lehrplangestaltung; Unterrichtsmedien; Ausland; Informationsnetz; Informationstechnologie; Sekundarschule; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Ausbildung; Berufsbildung; Großbritannien
Abstract	Describes and explains three varieties of information technology (IT): academic IT, vocational IT, and cross-curricular IT. Discusses teacher education and the use of IT. Provides recent trends in IT development in education. (MVL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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