We Repeat, Let the Buyer Beware: A Response to Canter.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Curwin, Richard L.; Mendler, Allen N.
Titel	We Repeat, Let the Buyer Beware: A Response to Canter.
Quelle	In: Educational Leadership, 46 (1989) 6, S.83Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Behaviorism; Discipline; Discipline Policy; Discipline Problems; Elementary Secondary Education; Humanistic Education; Student Responsibility; Student Rights; Student School Relationship; Teacher Responsibility + Suchen Sie Ihr Suchwort? Behaviourism; Behaviorismus; Disziplin; Disziplinarmaßnahme; Humanistische Bildung; Schüler-Lehrer-Beziehung; Lehrverpflichtung
Abstract	An effective discipline plan must emphasize respect and responsibility while addressing behavior problems. Assertive Discipline essentially tells students, "Behave or else!" (TE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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