Linguistic Accuracy of Textbook Grammar.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Herschensohn, Julia
Titel	Linguistic Accuracy of Textbook Grammar.
Quelle	In: Modern Language Journal, 72 (1988) 4, S.409-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Communicative Competence (Languages); Determiners (Languages); French; Grammar; Higher Education; Second Language Learning; Textbook Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Communicative competence; Languages; Kommunikative Kompetenz; Sprache; Französisch; Grammatik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Zweitsprachenerwerb
Abstract	Assesses linguistic accuracy and clarity of grammar presentation of 11 college foreign language textbooks according to six linguistically based criteria. The French determiner system is used as the basis for comparison. The need for linguistic insight in pedagogical texts to facilitate development of students' communicative competence is discussed. (Author/LMO)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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