A Comparison of the Social Interactions of Workers with and without Disabilities.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Test, David W.; und weitere
Titel	A Comparison of the Social Interactions of Workers with and without Disabilities.
Quelle	In: Journal of Employment Counseling, 25 (1988) 3, S.122-31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Disabilities; Employees; Interpersonal Relationship; Learning Disabilities; Mental Retardation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Handicap; Behinderung; Employee; Arbeitnehmer; Beschäftigter; Interpersonal relation; Interpersonal relations; Interpersonelle Beziehung; Zwischenmenschliche Beziehung; Learning handicap; Lernbehinderung; Geistige Behinderung
Abstract	Investigated social interactions of workers with and without disabilities. Observation data were collected in the natural work setting for three workers without disabilities, two learning disabled workers, and one mentally retarded worker. Results identified most critical workplace social skills to be following directions, asking questions, providing job-related information, coping ability, and ability to survive in low-praise environment. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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