Eine aussichtsreiche Lehrmethode fuer fachspezifische Kurse am Ende des zweiten Jahres (A Promising Teaching Method for Content-Area Course at the End of the Second Year).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Murti, Kamakshi P.
Titel	Eine aussichtsreiche Lehrmethode fuer fachspezifische Kurse am Ende des zweiten Jahres (A Promising Teaching Method for Content-Area Course at the End of the Second Year).
Quelle	In: Unterrichtspraxis, 21 (1988) 2, S.186-90Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Business Education; German; Higher Education; Reading Strategies; Second Language Instruction; Teaching Methods; Vocabulary Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wirtschaftserziehung; Wirtschaftspädagogik; Deutscher; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Reading strategy; Leselernstufe; Lesetechnik; Fremdsprachenunterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Wortschatzarbeit
Abstract	A course for Business German teaches strategies of textual analysis to develop in the students the reading skills necessary to recognize unfamiliar vocabulary and concepts by using known vocabulary. The course is designed both for students of German without a business background and for business students without knowledge of German. (DJD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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