Four by Four: How Can Businesses Fight Workplace Illiteracy?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Jurmo, Paul; und weitere
Titel	Four by Four: How Can Businesses Fight Workplace Illiteracy?
Quelle	In: Training and Development Journal, 43 (1989) 1, S.18-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Adult Literacy; Basic Skills; Education Work Relationship; Technological Advancement; Training; Work Environment; Workplace Literacy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Basic skill; Grundfertigkeit; Technological development; Technologische Entwicklung; Ausbildung; Arbeitsmilieu
Abstract	New technology and management styles are increasing the level of basic skills required of workers. In a world of global competition and technological change, basic skills education is a survival issue for businesses. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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