Robert Sabatier's Novels and the Teaching of French Culture.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lapeyre, Elisabeth
Titel	Robert Sabatier's Novels and the Teaching of French Culture.
Quelle	In: French Review, 62 (1988) 1, S.67-76Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Advanced Courses; Cross Cultural Studies; Cultural Awareness; Cultural Education; French; French Literature; Higher Education; Novels; Second Language Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fortgeschrittenenunterricht; Cultural comparison; Kulturvergleich; Cultural identity; Kulturelle Identität; Culture; Education; Kulturelle Bildung; Kulturelle Erziehung; Französisch; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Novel; Roman; Fremdsprachenunterricht
Abstract	One teacher uses Robert Sabatier's novels in combination with Laurence Wylie's account of life in a French village to help students gain an awareness of French cultural values and mentality that surpasses an inventory of cultural traits, and to help the students reconsider their own cultural biases. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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