Sharing Burdens: An Experiment in Terror.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Lynch, Mark
Titel	Sharing Burdens: An Experiment in Terror.
Quelle	In: English Journal, 77 (1988) 7, S.76-77Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Secondary Education; Teacher Morale; Teaching Conditions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Sekundarbereich; Teacher; Teachers; Morale; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Moral; Lehrbedingungen; Unterrichtsbedingungen
Abstract	Recounts several comically stressful situations commonly encountered by high school English teachers. (MM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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