A Practical Guide to Program Planning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Murk, Peter J.; Wells, John H.
Titel	A Practical Guide to Program Planning.
Quelle	In: Training and Development Journal, 42 (1988) 10, S.45-47Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Education; Models; Needs Assessment; Program Development; Program Effectiveness; Program Evaluation; Systems Approach; Teaching Methods; Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Analogiemodell; Bedarfsermittlung; Programmplanung; Programme evaluation; Programmevaluation; Systemischer Ansatz; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Ausbildung
Abstract	This article provides a flexible systems approach model for planning programs that includes seven steps: (1) assessing needs; (2) establishing priorities and responsibilities; (3) selecting goals and objectives; (4) allocating resources; (5) selecting teaching techniques; (6) evaluating outcomes; and (7) determining effectiveness. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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