Why We Need Multicultural Education: A Review of the 'Ethnic Disadvantage' Debate.

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Autor/inn/en	Kalantzis, Mary; Cope, Bill
Titel	Why We Need Multicultural Education: A Review of the 'Ethnic Disadvantage' Debate.
Quelle	In: Journal of Intercultural Studies, 9 (1988) 1, S.39-57Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Educational Objectives; Educational Planning; Educational Policy; Educationally Disadvantaged; Elementary Secondary Education; Ethnic Groups; Ethnic Studies; Foreign Countries; Minority Groups; Multicultural Education; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Bildungsplanung; Politics of education; Bildungspolitik; Ethnie; Ausland; Ethnische Minderheit; Multikulturelle Erziehung; Australien
Abstract	Examines the argument that "educational disadvantage" is a myth. States that critics holding this view create new myths that pose a threat to educational equality. Reiterates that persons from a non-English-speaking background have educational disadvantage. Concludes that a rejuvenated multicultural education program, which corrects for past inadequacies, is needed. (GEA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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