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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBarbato, Anthony; und weitere
TitelComparison of Graduates of Regular Curriculum and Unified Basic-Science--Clinical Curriculum.
QuelleIn: Journal of Medical Education, 63 (1988) 7, S.505-14Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterClinical Experience; College Curriculum; Comparative Analysis; Curriculum Development; Higher Education; Independent Study; Medical Education; Physicians; Sciences; Surveys
AbstractThe differences between graduates who were in different curricula at Loyola University of Chicago Stritch School of Medicine were identified. Physicians who combined the basic and clinical sciences throughout the program, chose specialties in family practice and psychiatry more than the regular track students. (Author/MLW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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