Study Compares English Teaching in U.S. and U.K. (CSW Update).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Shannon, Dennis
Titel	Study Compares English Teaching in U.S. and U.K. (CSW Update).
Quelle	In: Quarterly of the National Writing Project and the Center for the Study of Writing, 10 (1988) 3, S.15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Comparative Analysis; Cross Cultural Studies; Research and Development; Theory Practice Relationship; Writing Instruction; Writing Research; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cultural comparison; Kulturvergleich; Forschung und Entwicklung; Theorie-Praxis-Beziehung; Schreibunterricht; Schreibforschung; Großbritannien
Abstract	Outlines research undertaken by Sarah W. Freedman (Center for the Study of Writing) and Alex McLeod (University of London) to discover the extent to which increased interest in writing instruction and reform have affected classroom practice in the United States and the United Kingdom. (JAD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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