Adolescent Illiteracy: What Libraries Can Do to Solve the Problem--A Report on the Research of the Project on Adolescent Illiteracy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Davidson, Judith
Titel	Adolescent Illiteracy: What Libraries Can Do to Solve the Problem--A Report on the Research of the Project on Adolescent Illiteracy.
Quelle	In: Journal of Youth Services in Libraries, 1 (1988) 2, S.215-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adolescents; Elementary Secondary Education; Illiteracy; Instructional Materials; Learning Resources Centers; Library Role; Literacy Education; Needs Assessment; Public Libraries; Reading Materials; School Libraries; Staff Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Analphabetismus; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Learning resources centres; Lehrmittelzentrum; Bedarfsermittlung; Public library; Stadtbücherei; Öffentliche Bibliothek; School library; Schulbibliothek; Personnel development; Personalentwicklung
Abstract	Describes characteristics of effective adolescent literacy programs and discusses the role of the public library. Library collections for adolescents with literacy needs and the professionals who work with them, referral to literacy programs, library sponsored programs, and staff development are identified as areas that public libraries need to improve. (CLB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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