Women's Colleges and Women Achievers: An Update.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Rice, Joy K.; Hemmings, Annette
Titel	Women's Colleges and Women Achievers: An Update.
Quelle	In: Signs, 13 (1988) 3, S.546-59Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Achievement Rating; Comparative Analysis; Employed Women; Females; Feminism; High Achievement; Single Sex Colleges; Womens Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Achievement; Rating; Leistung; Beurteilung; Leistungsbeurteilung; 'Female employment; Women''s employment'; Frauenbeschäftigung; Weibliches Geschlecht; Feminismus; 'Women''s education'; Frauenbildung
Abstract	Replicating and updating M. Elizabeth Tidball's 1973 study, this study of 1,307 women achievers corroborates earlier findings that women's colleges produce proportionately more high female achievers than do coeducational schools. Factors that may have contributed to this are discussed. (BJV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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