School Reform: Whither Boards of Education?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Muth, Rodney; Azumi, Jann
Titel	School Reform: Whither Boards of Education?
Quelle	In: Metropolitan Education, (1987) 5, S.40-56Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Administrator Attitudes; Board of Education Policy; Board of Education Role; Boards of Education; Demography; Educational Improvement; Educational Legislation; Elementary Secondary Education; Program Development; Program Proposals; School Community Relationship; School District Autonomy; School District Reorganization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausschuss; Demografie; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Bildungsrecht; Schulgesetz; Programmplanung; School district; School districts; Autonomy; School autonomy; Schulautonomie
Abstract	The call for reform has overlooked school boards, which are crucial to effective reform. Focused attention on the role of boards of education in school reform is vital. If boards of education continue to be ignored, their potential for impeding school improvement is likely to increase. (BJV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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