A False Alarm in Science Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Shamos, Morris H.
Titel	A False Alarm in Science Education.
Quelle	In: Issues in Science and Technology, 4 (1988) 3, S.65-69Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; College Science; Educational Finance; Elementary School Science; Elementary Secondary Education; Federal Aid; Government Role; Government School Relationship; Higher Education; Science Curriculum; Science Education; Scientific Literacy; Secondary School Science + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsfonds; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	Argues that the recent "crisis" in science education was unfounded. Claims that the reduction in federal funding through the National Science Foundation in 1981 was the real problem that precipitated the concerns about scientific literacy. (TW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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