Signification des temps grammaticaux (Significance of Grammatical Tenses).

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Autor/inn/en	Cintas, Pierre F.; Descles, Jean-Pierre
Titel	Signification des temps grammaticaux (Significance of Grammatical Tenses).
Quelle	In: Francais dans le Monde, (1988) 214, S.54-59Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Classroom Techniques; Diagrams; French; Second Language Instruction; Semantics; Tenses (Grammar); Time + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Klassenführung; Charts; Diagram; Diagramm; Tabellarische Überischt; Tabelle; Französisch; Fremdsprachenunterricht; Semantik; Zeit
Abstract	A method for teaching concepts of time (state, event, and process) inherent in grammatical tenses is outlined. The technique uses diagrams to illustrate the concepts and their semantic implications. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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