Library Education in Revolutionary Nicaragua.

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Autor/inn/en	Bloch, Thomas; Acevedo, Antonio
Titel	Library Education in Revolutionary Nicaragua.
Quelle	In: Journal of Education for Library and Information Science, 28 (1988) 3, S.169-76Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Developing Nations; Foreign Countries; Government Role; Labor Force Development; Library Education; Library Schools; Revolution; School Demography; Seminars; Social Action; Workshops; Nicaragua + Suchen Sie Ihr Suchwort? Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Ausland; Arbeitskräftebestand; Bibliothekarausbildung; Revolutions; Schulbesuchsrate; Seminar; Soziales Handeln; Lernwerkstatt; Schulung
Abstract	Discussion of developments that have taken place in library education in Nicaragua since the establishment of the revolutionary government highlights funding sources, faculty composition, enrollment trends, and future prospects for seminar programs and the Central American University library program are discussed. (14 references) (CLB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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