Improve Reading by Overcoming the "Inner Critic."

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Ignoffo, Matthew
Titel	Improve Reading by Overcoming the "Inner Critic."
Quelle	In: Journal of Reading, 31 (1988) 8, S.704-08Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Reading Improvement; Relaxation Training; Remedial Reading; Secondary Education; Self Concept; Self Esteem; Vocabulary Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Entspannungstraining; Leseförderung; Sekundarbereich; Selbstkonzept; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit; Wortschatzarbeit
Abstract	Presents a technique using self-image psychology that enables remedial students to improve their reading and vocabulary skills as they improve their attitudes about their own abilities. (ARH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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