Separation of Powers: Checks and Balances.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Taylor, Bonnie
Titel	Separation of Powers: Checks and Balances.
Quelle	In: Social Studies Review, 27 (1988) 2, S.50-54Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Leitfaden; Unterricht; Lernender; Constitutional Law; Democracy; Government (Administrative Body); Law Related Education; Learning Activities; Presidents of the United States; Secondary Education; Social Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Staatsrecht; Demokratie; Government; Regierung; Lernaktivität; Sekundarbereich; Gemeinschaftskunde
Abstract	This article offers a class activity on separation of powers and checks and balances within the U.S. government. Based on Franklin Delano Roosevelt's attempt to push through legislation for the New Deal of the 1930s by "packing" the U.S. Supreme Court, the activity includes worksheets and teaching suggestions. (JDH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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