A Chemistry Experience for Gifted and Talented Elementary Students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Carlson, G. Lynn
Titel	A Chemistry Experience for Gifted and Talented Elementary Students.
Quelle	In: Journal of Chemical Education, 65 (1988) 1, S.58-60Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Chemistry; Course Descriptions; Elementary Education; Elementary School Science; Gifted; Programs; Science Activities; Science Curriculum; Science Education; Science Instruction; Science Programs; Summer Science Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Chemie; Kursstrukturplan; Elementarunterricht; Begabter, Hoch Begabter; Program; Programme; Programmes; Programm; Naturwissenschaftliche Bildung; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Describes a successful two-week summer program for children in grades four through six of above average ability. Discusses the purposes and syllabus for the program. Provides a summary of a typical daily agenda and discusses events that occurred during the two-week period. (CW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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