A Case History of Professional Evolution: From SLP to Communication Instructor.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Johnson, Jill M.
Titel	A Case History of Professional Evolution: From SLP to Communication Instructor.
Quelle	In: Journal of Childhood Communication Disorders, 11 (1987) 1, S.225-34Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Philosophy; Interdisciplinary Approach; Language Handicaps; Models; Speech Handicaps; Therapists; Therapy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Speech disorder; Speech disorders; Speech disabilities; Speech disability; Speech handicap; Speech handicaps; Speech impairment; Speech impairments; Language impairments; Sprachbehinderung; Analogiemodell; Language handicps; Therapist; Therapeut; Therapie
Abstract	A speech language pathologist retraces her professional development in relation to the field's philosophical changes from "speech therapist" to "communication instructor" with a concomitant change from a medical (or clinical) model to an educational model stressing collaboration with other educators. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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