Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHastwell, Chris
TitelCelebrating Learning through Informational Writing.
QuelleIn: Australian Journal of Reading, 10 (1987) 4, S.196-206Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Beginning Writing; Descriptive Writing; Experiential Learning; Expository Writing; Grade 2; Nonfiction; Primary Education; Student Writing Models; Teacher Student Relationship; Teaching Methods; Writing Exercises; Writing Instruction
AbstractOutlines an integrated study approach to informational writing for second grade children. Using dinosaurs as the topic, discusses how students solved the problem of selecting, organizing, and structuring their information by focusing on smaller pieces of information or by planning a contents page for their book. (MM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: