The Peril of Paternalism: The Imposition of Education on Cuba by the United States.

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Autor/in	Epstein, Erwin H.
Titel	The Peril of Paternalism: The Imposition of Education on Cuba by the United States.
Quelle	In: American Journal of Education, 96 (1987) 1, S.1-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cultural Education; Educational Change; Educational Development; Educational Facilities Planning; Educational History; Foreign Countries; International Educational Exchange; Latin American History; Latin Americans; Values Education; Cuba + Suchen Sie Ihr Suchwort? Culture; Education; Kulturelle Bildung; Kulturelle Erziehung; Bildungsreform; Bildungsentwicklung; History of education; Bildungsgeschichte; Ausland; Internationaler Austausch; Latin America; People; Lateinamerika; Bevölkerung; Volk; Werterziehung; Kuba
Abstract	The American military administration that governed Cuba from 1898 to 1909 foisted its own system of values on the subordinate population. American culture was imposed, with the schools as the vehicle of "Americanization." This article describes that imposition and considers its long-term impact. (Author/BJV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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