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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBerger, Jim
TitelShort Lines and Long Lines.
QuelleIn: Teachers and Writers Magazine, 19 (1988) 3, S.5-8Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Art Expression; Creative Art; Instructional Improvement; Literary Criticism; Literary Devices; Poetry; Teaching Methods
AbstractTeaches students to experiment with different line lengths in writing poetry not only to gain a feel for technique in their own poetry writing but also to have a better idea of what other writers are doing. Presents examples of students' poetry experimenting with short lines, long lines and a combination. (NH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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