Evolving Health Care System: Academic Implications for Content and Skill.

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Autor/in	Hartzema, Abraham G.
Titel	Evolving Health Care System: Academic Implications for Content and Skill.
Quelle	In: Journal of Pharmaceutical Education, 51 (1987) 4, S.399-401Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Business Administration Education; Clinical Experience; Curriculum Design; Educational Needs; Health Services; Higher Education; Pharmaceutical Education; Pharmacy; Professional Education; Technological Advancement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrplangestaltung; Educational need; Bildungsbedarf; Health service; Gesundheitsdienst; Gesundheitswesen; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Apotheke; Berufsausbildung; Technological development; Technologische Entwicklung
Abstract	The impact of changing health care systems on the content of pharmaceutical education is examined, including the relationship between basic and applied sciences and between the applied sciences and skill and attitude formation, in both academic and clinical education. The role of pharmacy administration in the curriculum is discussed. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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