Is There a Core Vocabulary? Some Implications for Language Teaching.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Carter, Ronald
Titel	Is There a Core Vocabulary? Some Implications for Language Teaching.
Quelle	In: Applied Linguistics, 8 (1987) 2, S.178-93Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Basic Vocabulary; English; Evaluation Criteria; Language Styles; Lexicology; Second Language Instruction; Semantics; Syntax; Vocabulary Development; Word Lists + Suchen Sie Ihr Suchwort? Grundwortschatz; English language; Englisch; Sprachstil; Lexikologie; Fremdsprachenunterricht; Semantik; Wortschatzarbeit; Wortliste
Abstract	Describes a set of criteria for selection of core vocabulary, with examples given from English. Suggests applications for such a vocabulary in grading reading materials and analyzing stylistics. (LMO)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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