A Fully Integrated Management System for Tracking Student Mastery.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Farnsworth, Briant J.; Wilkinson, John C.
Titel	A Fully Integrated Management System for Tracking Student Mastery.
Quelle	In: Technological Horizons in Education, 15 (1987) 4, S.96-100Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Computer Managed Instruction; Computer Uses in Education; Courseware; Databases; Educational Technology; Elementary Secondary Education; Inservice Teacher Education; Mastery Learning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Computer-assisted instruction; Computerunterstützter Unterricht; Computernutzung; Lernsoftware; Datenbank; Unterrichtsmedien; Lehrerfortbildung
Abstract	Describes a system recently implemented in a Utah school system which uses computer technologies to promote and monitor mastery learning. Discusses the development of the system, including the search for appropriate hardware and software, and the training of teachers to use the system. (TW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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