Ethics Case Studies: The Working Mother.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Feeney, Stephanie; und weitere
Titel	Ethics Case Studies: The Working Mother.
Quelle	In: Young Children, 43 (1987) 1, S.16-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Case Studies; Childhood Needs; Conflict of Interest; Early Childhood Education; Employed Parents; Moral Values; Mother Attitudes; Parent Teacher Cooperation; Preschool Children; Preschool Education; Reader Response; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Childhood; needs; Kindheit; Bedürfnis; Interessenkonflikt; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Moral value; Ethischer Wert; Mutterliebe; Parent teacher relation; Parent-teacher cooperation; Parent-teacher relation; Parent-teacher relationship; Parent teacher relationship; Eltern-Lehrer-Beziehung; Pre-school age; Preschool age; Child; Children; Pre-school education; Preschool education; Vorschulalter; Kind; Kinder; Vorschulkind; Vorschulkinder; Vorschulerziehung; Vorschule; Leserbrief; Lehrerrolle
Abstract	Summarizes results of a survey on an ethical dilemma about whether a teacher should meet the needs of a working mother or those of her four-year-old son in terms of naptime. Educator Lilian Katz and philosopher Kenneth Kipnis comment on the dilemma. (BB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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