Branching Structure within the Syllable.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Fudge, Erik C.
Titel	Branching Structure within the Syllable.
Quelle	In: Journal of Linguistics, 23 (1987) 2, S.359-77Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Consonants; Educational Games; English; Error Analysis (Language); Language Rhythm; Linguistic Theory; Morphophonemics; Phonology; Syllables; Syntax; Transformational Generative Grammar; Vertical Organization; Vowels + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational game; Lernspiel; English language; Englisch; Error analysis; Language; Fehleranalyse; Sprachrhythmus; Linguistische Theorie; Fonologie; Silbe; Generative Grammar; Generative Grammatik
Abstract	Discusses the types of arguments available for settling questions of phonological constituency. On the basis of these arguments the most frequently assumed syllable structure is selected in which the relationship between "Peak" and "Coda" is closer than that between "Peak" and "Onset." (Author/LMO)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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