The Stability of Students' Interracial Friendships.

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Autor/inn/en	Hallinan, Maureen T.; Williams, Richard A.
Titel	The Stability of Students' Interracial Friendships.
Quelle	In: American Sociological Review, 52 (1987) 5, S.653-64Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Blacks; Classroom Environment; Elementary Secondary Education; Friendship; Interpersonal Attraction; Interpersonal Communication; Psychological Needs; Racial Attitudes; Racial Relations; Student Characteristics; Whites + Suchen Sie Ihr Suchwort? Black person; Schwarzer; Klassenklima; Unterrichtsklima; Freundschaft; Interpersonale Anziehung; Interpersonale Kommunikation; Rassenfrage; White; Weißer
Abstract	This longitudinal study of fourth through seventh graders in desegregated classrooms showed that interracial friendships are almost as stable as same-race friendships. The stability of both types is influenced by classroom characteristics. Schools can adopt policies that promote friendships between Black and White students. (Author/VM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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