Worlds for Infants and Toddlers: New Ideas.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Greenman, Jim
Titel	Worlds for Infants and Toddlers: New Ideas.
Quelle	In: Child Care Information Exchange, (1987) 57, S.15-20Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Child Development; Childhood Needs; Day Care; Day Care Centers; Early Childhood Education; Educational Facilities Design; Infants; Interior Space; Interviews; Toddlers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindesentwicklung; Childhood; needs; Kindheit; Bedürfnis; Tagespflege; Day care centres; Hort; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Innenraum; Interviewing; Interviewtechnik; Infants
Abstract	Discusses various factors which need to be considered when designing physical environments for infants and toddlers in child care settings. Along with the developmental differences and needs of infants and toddlers, these factors include health and safety, variety, flexibility, scale and proportion, softness and responsiveness, and harmony and order. (BB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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