Types of Linguistic Knowledge: Interpreting and Producing Compound Nouns.

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Autor/inn/en	Clark, Eve V.; Berman, Ruth A.
Titel	Types of Linguistic Knowledge: Interpreting and Producing Compound Nouns.
Quelle	In: Journal of Child Language, 14 (1987) 3, S.547-67Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adults; Age Differences; Child Language; Comprehension; Hebrew; Language Acquisition; Language Skills; Morphology (Languages); Nouns; Uncommonly Taught Languages; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; 'Children''s language'; Kindersprache; Verstehen; Verständnis; Sprachaneignung; Spracherwerb; Language skill; Sprachkompetenz; Morphology; Morphologie; Minderheitensprache; Frühe Kindheit
Abstract	Examination of the types of linguistic knowledge that affect three- to nine-year-olds' (N=60) and adults' (N=12) ability to understand and produce novel compounds in Hebrew revealed that comprehension was achieved ahead of production. Knowledge of morphological form had little effect on comprehension, but was crucial to production. (Author/CB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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