Assessing the Learning Environment for Mathematics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gelzheiser, Lynn M.; Leonard, Kimberly
Titel	Assessing the Learning Environment for Mathematics.
Quelle	In: Journal of Reading, Writing, and Learning Disabilities International, 3 (1987) 1, S.41-52Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Environment; Elementary Secondary Education; Instructional Effectiveness; Learning Disabilities; Mathematics Instruction; Student Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Unterrichtserfolg; Learning handicap; Lernbehinderung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Schulnote; Studentische Bewertung
Abstract	The article details a rationale and procedures for assessing the mathematics learning environment of learning disabled students. Such assessment can include measures of the student's exposure to instruction, quality of curriculum and instruction, and the student's responses. Examples demonstrate assessment procedures and resulting instructional modifications. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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