Dyadic Interactions between Children with and without Mental Retardation: Effects of Age Discrepancy.

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Autor/inn/en	Cole, David A.; und weitere
Titel	Dyadic Interactions between Children with and without Mental Retardation: Effects of Age Discrepancy.
Quelle	In: American Journal of Mental Deficiency, 92 (1987) 2, S.194-202Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Age Differences; Elementary Education; Friendship; Peer Relationship; Play; Severe Mental Retardation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Elementarunterricht; Freundschaft; Peer-Beziehungen; Spiel
Abstract	Effects of age differences in dyadic relationships where one child was severely mentally retarded and the other nonretarded were investigated with 53 dyads (retarded subjects 4-13 years old). Results suggested relationships were most balanced, symmetrical, fun, and engaging when partners were closer in chronological age. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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