Double Messages, Double Images. Physical Fitness, Self-Concepts, and Women's Exercise Classes.

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Autor/in	Kenen, Regina H.
Titel	Double Messages, Double Images. Physical Fitness, Self-Concepts, and Women's Exercise Classes.
Quelle	In: Journal of Physical Education, Recreation & Dance, 58 (1987) 6, S.74-79Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adults; Aerobics; Body Image; Dance; Females; Physical Fitness; Self Concept + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aerobic; Körperbild; Tanz; Weibliches Geschlecht; Leistungsfähigkeit; Selbstkonzept
Abstract	Aerobics dance classes are examined in terms of participants, context, values and perspectives, social milieu, and goals and motivation. (MT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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