Microcomputer Applications in Early Childhood Special Education: Problems and Possibilities.

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Autor/inn/en	Warren, Steven F.; Horn, Eva M.
Titel	Microcomputer Applications in Early Childhood Special Education: Problems and Possibilities.
Quelle	In: Topics in Early Childhood Special Education, 7 (1987) 2, S.72-84Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Computer Assisted Instruction; Computer Managed Instruction; Computer Uses in Education; Disabilities; Early Childhood Education; Microcomputers; Needs Assessment; Systems Approach; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Computer-assisted instruction; Computernutzung; Handicap; Behinderung; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Bedarfsermittlung; Systemischer Ansatz; Trendanalyse
Abstract	The range of microcomputer based applications in early childhood special education is characterized in terms of systems management, instructional management, and direct instruction. Six current issues are discussed including the need for integrated applications, instructional quality, unreasonable expectations of users, developmental appropriateness, market limitations, and computer literacy. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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