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Autor/inBailey, Donald B., Jr.
TitelCollaborative Goal-Setting with Families: Resolving Differences in Values and Priorities for Services.
QuelleIn: Topics in Early Childhood Special Education, 7 (1987) 2, S.59-71Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Conflict Resolution; Disabilities; Interviews; Listening; Parent School Relationship; Parent Teacher Cooperation; Preschool Education; Values
AbstractParents and educators often differ in the values and priorities they assign services for the young handicapped child. Methods for resolving these differences include collaborative goal setting, viewing families from a systems perspective, using effective listening and interviewing techniques, negotiating values and priorities, and acting as case managers for families. (DB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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