The Decision Seminar: A Problem-Solving Technique for School Administrators.

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Autor/in	Muth, Rodney
Titel	The Decision Seminar: A Problem-Solving Technique for School Administrators.
Quelle	In: Planning and Changing, 18 (1987) 1, S.45-60Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Administrators; Decision Making; Elementary Secondary Education; Management Development; Policy Formation; Problem Solving; Seminars + Suchen Sie Ihr Suchwort? Decision-making; Entscheidungsfindung; Politische Betätigung; Problemlösen; Seminar
Abstract	Understanding both process and context is essential to resolving problems. This paper articulates the decision seminar model, a rational problem-solving technique, and uses a hypothetical policy problem to show how various stages of the model might be applied to school issues. Process facilitates problem definition, inhibits fragmentation, and maintains problem orientation. Includes several tables, figures, and endnotes. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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