An Elementary Teacher Responds to the Critics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Ohanian, Susan
Titel	An Elementary Teacher Responds to the Critics.
Quelle	In: National Forum: Phi Kappa Phi Journal, 67 (1987) 3, S.5-7Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Objectives; Educational Quality; Elementary Education; Elementary School Curriculum; Graduation Requirements; School Role; Student Motivation; Teacher Certification; Teacher Role; Teacher Student Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Quality of education; Bildungsqualität; Elementarunterricht; Abschlussordnung; Schulische Motivation; Lehrerrolle; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung
Abstract	A third-grade teacher looks at criticism of the elementary curriculum and teacher education from the perspective of an educator working to motivate and inspire individual children in the classroom. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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