A Unit on Deaf Awareness for the Very Young.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tabuena-Bogatz, Lettie M.
Titel	A Unit on Deaf Awareness for the Very Young.
Quelle	In: Perspectives for Teachers of the Hearing Impaired, 5 (1987) 5, S.9-12Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Curriculum Development; Deafness; Individual Differences; Lesson Plans; Primary Education; Self Esteem + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Gehörlosigkeit; Taubstummheit; Individueller Unterschied; Lesson planning; Unterrichtsplanung; Primarbereich; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit
Abstract	A series of lessons is presented which are designed to help deaf six-, seven-, and eight-year-olds develop a more positive self-image by comparing themselves with hearing persons and discovering that they share more similarities than differences. (CB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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