Genre Theory in the Area of Business Writing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kent, Thomas
Titel	Genre Theory in the Area of Business Writing.
Quelle	In: Technical Writing Teacher, 14 (1987) 2, S.323-42Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Business Communication; Higher Education; Letters (Correspondence); Literary Genres; Rhetorical Criticism; Social Cognition; Technical Writing; Textbook Preparation; Writing Research + Suchen Sie Ihr Suchwort? Unternehmenskommunikation; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Brief; Literarische Form; Soziale Kognition; Technical documentation; Technische Dokumentation; Lehrbucharbeit; Schreibforschung
Abstract	Proposes that by incorporating concepts derived from contemporary genre theory, textbooks and courses in business writing might move away from categorical production rules for the manufacture of specific genres and move toward a more dialogic and reader-centered pedagogy. (SKC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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