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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBorko, Hilda; und weitere
TitelStudent Teachers' Understandings of Successful and Unsuccessful Teaching.
QuelleIn: Teaching and Teacher Education, 3 (1987) 2, S.77-90Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterAcademic Achievement; Classroom Techniques; Higher Education; Preservice Teacher Education; Student Behavior; Student Participation; Student Teacher Attitudes; Student Teachers; Teacher Effectiveness
AbstractAnalysis of student teachers' expressed conceptions of successful teaching (recorded in journals) throughout a year-long field experience suggested that, while the seven stronger and seven weaker teachers recorded similar descriptions of successful lessons, their descriptions of unsuccessful lessons differed. (Author/CB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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