Child's Play with Adults, Toys, and Peers: An Examination of Family and Child-Care Influences

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Autor/inn/en	Howes, Carollee; Stewart, Phyllis
Titel	Child's Play with Adults, Toys, and Peers: An Examination of Family and Child-Care Influences
Quelle	In: Developmental Psychology, 23 (1987) 3, S.423-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Child Relationship; Caregiver Child Relationship; Family Day Care; Family Relationship; Parent Attitudes; Parent Role; Participant Satisfaction; Peer Relationship; Play; Sex Differences; Social Support Groups; Stress Variables; Toddlers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elternverhalten; Parental role; Elternrolle; Peer-Beziehungen; Spiel; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Social support; Soziale Unterstützung; Infant; Infants; Toddler; Kleinkind
Abstract	Toddlers' play with care-giving adults, and with toys and peers, was observed and rated in family day care homes. Participants were 55 children, their mothers, and family day care home providers. The quality of the family day care home was assessed. Mothers reported information on family stress, social support, child-rearing attitudes, and maternal role satisfaction. (Author/BN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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