A Career Compensation Program Model for Teachers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Harkins, Michael J.
Titel	A Career Compensation Program Model for Teachers.
Quelle	In: Spectrum, 5 (1987) 2, S.29-33Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Career Choice; Compensation (Remuneration); Cooperation; Educational Change; Elementary Secondary Education; Incentives; State Legislation; Teacher Administrator Relationship; Teacher Evaluation; Teacher Salaries; Illinois + Suchen Sie Ihr Suchwort? Abfindung; Kompensation; Lohnausgleich; Co-operation; Kooperation; Bildungsreform; Anreiz; Landesrecht; Teacher appraisal; Lehrerbeurteilung; Lehrerbesoldung; Lehrervergütung
Abstract	Describes a career compensation program in Dundee, Illinois, that offers teachers two career path options: extended contracts through project proposals designed to improve leadership and teaching performance and a teacher academy providing a framework for recognizing, encouraging, and rewarding teacher ability and expertise. All preliminary data indicate the year-old program is successful. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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