Kiddie QR (Quieting Reflex): Field Testing a Relaxation Program for Young Children.

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Autor/inn/en	Ragan, Lynne; Hiebert, Bryan
Titel	Kiddie QR (Quieting Reflex): Field Testing a Relaxation Program for Young Children.
Quelle	In: School Counselor, 34 (1987) 4, S.273-81Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Anxiety; Classroom Techniques; Coping; Counseling Techniques; Elementary Education; Elementary School Students; Primary Education; Program Evaluation; Relaxation Training; Stress Management; Stress Variables + Suchen Sie Ihr Suchwort? Angst; Klassenführung; Bewältigung; Counseling technique; Counselling technique; Counselling techniques; Beratungsmethode; Elementarunterricht; Primarbereich; Programme evaluation; Programmevaluation; Entspannungstraining; Stressmanagement; Stressbewältigung
Abstract	Investigated the efficacy of implementing "Kiddie QR (Quieting Reflex)," a self-regulation procedure with primary grade students in a classroom setting. Results were not strongly supportive. Low pretest scores of anxiety and lack of adherence to the program by teachers have influenced the outcome. (ABB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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