States Trying to Assess the Effectiveness of Highly Touted Economic Programs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jaschik, Scott
Titel	States Trying to Assess the Effectiveness of Highly Touted Economic Programs.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 33 (1987) 38, S.19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Education Work Relationship; Higher Education; Labor Force Development; Labor Market; Political Influences; Program Effectiveness; Researchers; School Business Relationship; State Programs; Statewide Planning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Arbeitskräftebestand; Labour market; Arbeitsmarkt; Political influence; Politischer Einfluss; Researcher; Forscher; Regierungsprogramm; Planwirtschaft
Abstract	Interest in quantifying the results of state economic development programs, most involving financial support to colleges and universities, in creating jobs may raise new questions about the appropriate relationship of campus researchers and business leaders. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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