The Role of Reinforcement in Reactive Self-Monitoring.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Mace, F. Charles; und weitere
Titel	The Role of Reinforcement in Reactive Self-Monitoring.
Quelle	In: Applied Research in Mental Retardation, 7 (1986) 3, S.315-27Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adults; Behavior Modification; Mental Retardation; Positive Reinforcement; Productivity; Self Evaluation (Individuals); Sheltered Workshops + Suchen Sie Ihr Suchwort? Behaviour modification; Verhaltensänderung; Geistige Behinderung; Produktivität
Abstract	Evaluation of the effect of three conditions (reinforcement, self-monitoring, and self-monitoring plus reinforcement) on the productivity rates of three mentally retarded adults employed in a sheltered workshop indicated that reinforcement was most effective when combined with self-monitoring. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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